高职新生人学心态调整初探

摘要：

深入研究高职新生的入学心态问题，适时适当地进行干预和引导，是增强入学教育工作的科学性和实效性，帮助新生和谐地融入大学生活的有效途径。通过研究，全面分析了高职大学新生的入学心态及其特征，并提出了建设性的引导方案，为高校做好新生入学教育工作提供理论支撑。

关键词：高职新生、入学心态、调整

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2012-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：116-117,120