构建高职护理专业“五位一体”课程体系的实践探索

摘要：

根据高职护理教育的特殊性，研究构建适合高职护理人才培养模式的“五位一体”护理专业课程体系，内容为“课程设置一体化，课程内容一体化．教学模式一体化。工学结合一体化，成长成才一体化”。

关键词：高职、护理专业、课程体系

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广西高等学校特色专业及课程一体化建设GXTSZY057

在线出版日期：2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58