任务驱动式教学法在高职计算机专业英语教学中的应用

摘要：

本文针对目前高职高专计算机专业英语教学中存在的问题,提出了任务驱动式的教学方法。在图片、多媒体等辅助教学的帮助下,通过任务引入、任务驱动、任务结束三个步骤,以＂动中学＂的方式使得学生参与到课堂的活动和任务中来,在逐步完成任务的过程中学习相关的计算机专业词汇和专业英语翻译技巧,并逐步增加学生的计算机专业知识和相关技能。

关键词：任务驱动式、高职、计算机专业英语教学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广西教育厅新世纪教改工程2010年项目“面向专业群的计算机专业英语教学改革初探”2010JGB192

在线出版日期：2012-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59