高职英语教学服务"三农"的途径研究

摘要：

本文以高职农村生源生作为主要调查对象,依据其反馈意见并通过课题组成员长期实际教学中的感悟,重点从教法、教材和实训基地等方面对高职英语教学更好地服务三农的教学途径进行了探索并提出相关建设性意见.

关键词：高职英语教学、服务三农、途径研究

分类号：G64(高等教育)

资助基金："全国高职高专英语类专业教学改革课题"中的课题"高职英语教学服务'三农'的途径研究"GZGZ7610-128的结题成果

在线出版日期：2011-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33