高师化学教学论教学实施的调查与分析——以长治学院为例

摘要：

利用自编的"高师化学教学论教学实施的调查问卷",对化学专业的300多名学生进行了调查,了解了化学教学论课程在具体的教学实施中存在的一些问题,提出了相应的建议,以促进化学教学论课程的改革.

关键词：化学教学论、教学内容、教学模式、教学建议

分类号：G642(高等教育)

资助基金："新课改背景下高师化学教学论课程体系与教学模式的研究"的阶段性成果

在线出版日期：2011-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70