工程估价全程递进式案例教学方法探讨

摘要：

根据工程估价课程的特点,提出工程估价的全程递进式案例教学方法;首先,把一个典型案例在按阶段分解和按分部分项工程的分解,然后,以课堂讲解、课后练习、课堂讨论等方式贯穿于教学全过程,完成各个知识点的传授和训练.最后,让学生以课程大作业的形式独立完成全部工程造价文件.在此过程中,条件和要求逐步细化和深入,符合学生认知规律.

关键词：工程估价、案例教学、技能性知识

分类号：TU723.3(建筑施工)

在线出版日期：2011-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56