10.3969/j.issn.1671-9719.2011.03.015
地方工科院校计算机专业软件人才培养模式改革与实践——以广西工学院为例
针对地方工科院校培养的大量计算机专业软件人才不能满足社会和企业对软件人才质量上的需求问题进行分析,以广西工学院为例,从计算机专业软件方向人才培养方案、课程体系、教学内容和评价方式改革、实习实践基地建设、教师实践能力培养等几个方面对地方工科院校计算机专业软件人才培养模式进行了改革和实战.
软件人才培养、地方工科院校、培养模式、应用型人才
G642(高等教育)
广西壮族自治区新世纪教改工程"十一五"立项项目"工程应用型软件人才培养模式的研究与实践"2009B069
2011-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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