TRIZ理论与大学生创新能力的培养

摘要：

提高自主创新,建设创新型国家,人才培养是关键.针对我国高等教育的实际,将TRIZ理论引入教学.组建创新型的TRIZ理论教师团队,建立TRIZ理论教学网站,进行TRIZ理论立体化教学.搭建校内外TRIZ理论实习、实践平台,进行大学生课程设计、毕业设计TRIZ理论应用实战.引导大学生应用TRIZ理论参加校内外的各种大学生创新设计大赛.鼓励学生应用TRIZ理论进行大学生科研立项.通过TRIZ理论的教学和应用,激发了学生发明创造的潜能,培养了学生科学的思维习惯,提高了学生的综合素质.

关键词：TRIZ理论、创新能力、网络平台、素质教育、创新设计大赛

分类号：C963(人才学)

资助基金：黑龙江省新世纪教改项目"普通高等院校专业课中加强学生自主创新能力培养的研究"3742;黑龙江科技学院教改项目"基于虚拟现实的《矿山机械》课程立体化教学的研究与实战"JY08-020;黑龙江科技学院教改项目"工程流体力学及流体控制的创新实践平台构建"JY10-19

在线出版日期：2011-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31