10.3969/j.issn.1671-9719.2011.03.004
高职高专思想政治理论课教学主体特点调查分析
采取问卷调查的方式,对高职高专教师和学生这两个思想政治理论课教学主体进行了调查分析.结果显示高职高专教师和学生这两个思想政治理论课教学主体在教学中都具有许多积极因素,同时存在需要解决的一些问题.
高职高专、思想政治理论课、教学主体、调查分析
G641(高等教育)
自治区教育厅新世纪教改工程"十一五"第三批立项项目"高职高专思想政治理论课主体性教学法实战与研究"的阶段性研究成果2008W005
2011-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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