10.3969/j.issn.1671-9719.2010.09.037
对提升广西高校的东盟来华留学生教育质量的思考
在高等教育国际化进程中,广西的来华留学生规模随着中国-东盟合作而得以快速扩大,但留学生教育质量却存在着一些问题,主要体现在生源质量与教育管理水平不高、师资力量与学习动力不足等方面.因此,加强政府、学校与社会"三位一体"的合作关系,成立高校留学生教育质量委员会,加大投入留学生教育科研力度是提升东盟来华留学生教育质量的应然路径.
国际化进程、东盟留学生、教育质量、广西高校
G640(高等教育)
2010-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
115-117