期刊专题

10.3969/j.issn.1671-9719.2010.09.029

案例教学法在《资产评估》课程中的应用

引用
针对<资产评估>课程实践性强、应用性强的特点,在课程教授过程中引入案例教学法,可培养学生分析、解决问题的能力以及资产评估实务操作能力,学生在充分掌握、理解所学知识的同时也锻炼了自身的临场逻辑思维和表达能力.本文对<资产评估>课程案例教学过程的案例优选与设置、案例教学实施及案例教学课程考核等进行了论述,以期适应大学生素质教育的培养目标,符合当代大学生的学习要求和社会对人才的需要.

《资产评估》、课程改革、教学方式、案例教学法

G642(高等教育)

2010-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

88-90

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

高教论坛

1671-9719

45-1312/G4

2010,(9)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn