期刊专题

10.3969/j.issn.1671-9719.2009.03.037

高职课程改革与"双师型"师资队伍建设

引用
课程是实现培养目标的载体,高职课程改革始终是搞好教学改革,提高人才培养质量的核心,高职院校应高度重视课程改革,建立符合高职人才培养目标的课程目标,以及以能力为本位的课程体系.教师是课程改革的主体,要实现课程目标,开发并实施好课程体系,关键是要建设一支高素质的"双师型"师资队伍.

课程目标、课程体系、"双师型"师资队伍建设

G642(高等教育)

2009-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

112-114,121

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