期刊专题

10.3969/j.issn.1671-9719.2009.01.025

课堂教学如何体现育人功能

引用
人才成长不仅需要扎实的知识素养,还需要丰厚的人文素养.课堂教学作为培养合格人才的主渠道,理应成为教师既教书、又育人的重要场所.教师应注重从教学目的、教学内容、教学管理、教学互动、教学形象等方面体现课堂教学的育人功能,以更好地实现"教书育人"的职业目标.

教师、课堂教学、育人功能

G642(高等教育)

2009-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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2009,(1)

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