依托省级重点实验室,提高本科生科研创新能力

摘要：

依托省级重点实验室,建立"名师指导、基金引导、开放式实验教学"模式,学生积极参与,教师和研究生进行分级多层次的指导,全面提高学生毕业论文质量,实现创新型人才的培养,从而提高本科生科研创新能力.经过实践探索,证明这种培养模式是成功的.

关键词：重点实验室、毕业论文(设计)、实践

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2009-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-71,77