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10.3969/j.issn.1671-9719.2008.05.063

学分制下高职数学课程改革的思考与探索

引用
随着职业教育体系的不断完善及高职教育改革的不断深入,高职院校在学分制基础下进一步开展各学科课程建设成为当前高职教育改革的热门话题,笔者也在学分制下如何对数学课程内容体系、实施策略、课程考试和评价方法等方面的教学改革提出一些观点和看法.

学分制、职业教育、数学课程、改革

G712(职业技术教育)

2008-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

200-202

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45-1312/G4

2008,(5)

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