提高高职《工程制图》教学质量的方法探讨

摘要：

<工程制图>课是所有工科专业的主干课程之一,它是新生入学后第一门专业基础课.学生在这门课程上学习的好坏,不但对将要进行的后续课程的学习有一定的影响,而且还事关学生将来的综合工作能力.作为教师,如何提高<工程制图>的教学质量是我们必须认真面对的问题.笔者多年从事本课程的教学实践,总结了一些切实可行的教学方法与技巧,与同行们商榷,以期抛砖引玉,使我们的教学质量更上一层楼.

关键词：工程制图、教学质量、探讨

分类号：G642.3(高等教育)

在线出版日期：2008-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：197-199