10.3969/j.issn.1671-9719.2008.05.011
社会调查与法科学生实践能力培养的理论与实践——"应用法学专业‘需求导向型'实践性教学的改革与探索"成果之二
社会调查是为了让学生了解社会生活中的具体事实、获得对社会的正确认识,通过组织学生进行实地调查研究的一项实践活动.它对提升法科学生的实践能力有着至关重要的作用.本文以广西师范大学法学院应用法学近年来开展的社会调查活动为例,阐述了社会调查活动对法科学生实践能力培养的作用以及如何具体开展法律类社会调查活动.
社会调查、法科学生、实践能力
G64(高等教育)
新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"项目"应用法学专业‘需求导向型'实践性教学的改革与探索"资助课题桂教高教[2005]168号;广西师范大学教学改革与建设课题师政教学[2006]101号
2008-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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