"双校园"中外合作办学项目中的本科教学计划衔接探讨

摘要：

由于中外高校办学体制的不同和教学计划的差异,"双校园"模式在实施时面临的主要困难之一是教学计划的衔接问题.本文以国内外同类本科专业教学计划的对比为切入点,讨论了在学分互认、课程衔接和加强能力建设基础上的教学计划衔接方式,并就"双校园"模式教学计划中的英语教学学时数、"双校园"模式学生的进退机制和教育主权、文化安全意识等存在问题提出了解决对策.

关键词：中外合作办学、双校园、本科教学计划、衔接

分类号：G642;G648.9(高等教育)

资助基金：全国教育科学"十一五"规划课题FIB060366

在线出版日期：2008-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-16,51