研究型大学消防工程学支架式教学设计研究

摘要：

支架式教学是一种建构主义的教学方法,与传统教学方法有本质的区别.支架式消防工程学教学通过为学生搭建一个结构支架,提供一个模拟的情境,引导学生在一个特定情境中正确组合运用所学的相关知识,促进学生创造性思维发展.

关键词：支架式教学、消防工程学、教学研究

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2008-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：90-92