电类基础课平台——电路教学改革与实践

摘要：

从工科电类各课程间的相互联系出发,提出对电路教学的几个方面的改革实践手段,使各基础课知识相互融合渗透,培养学生分析、解决问题的能力,提高该课程的教学质量.

关键词：电路、网络、仿真、设计性实验

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：基于广东省高等教育教学改革工程项目

在线出版日期：2008-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37