工程案例教学法在热能与动力工程专业课教学改革中的实践

摘要：

围绕"能源高新技术、环保与生态技术、能源经济管理"三位一体的本科生培养模式,提出了工程案例教学的概念,分析了该教学法的特点及其在工科专业课程教学中的地位和作用,并提出了进一步加强和完善热能与动力工程专业课教学改革的措施.

关键词：工程案例、教学法、三位一体、专业课、教学改革

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2007-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：131-132,135