邓小平关于加强教师队伍建设的思想探讨

摘要：

全党全社会都要尊重知识,尊重人才,但是,建国50多年来,由于若干时期受到"左"的错误影响,教师的地位跌到了社会的最低层.打倒"四人帮"后,邓小平首先挺身而出,力排众议,在科学和教育工作座谈会上公开为广大的知识分子正名,将"尊师"的思想与现代化建设事业联系起来,强调了"尊师"的"社会性",提倡尊重教师具有创造性的劳动."尊重知识,尊重人才"就是尊重马克思主义,尊重群众,尊重人类社会文明,从而摆脱愚昧无知状态.概括地说就是"尊重知识,尊重人才"八个字.所以,他主张除了精神鼓励外还要努力改善教师的物质待遇,使教师成为人人向往和羡慕的职业.能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师,因此,只有提高教师素质,加强教师队伍建设,发挥我国巨大的人力资源优势,抓住机遇,与时俱进,把建设有中国特色社会主义教育事业全面推向二十一世纪!

关键词：教师队伍建设、探讨

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2006-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：133-136