10.3969/j.issn.1671-9719.2004.05.027
数学研究性学习与教学问题提出
数学问题提出是数学研究性学习的核心,是实现数学研究性学习目标的重要前提和保障.而创设良好的研究性学习环境将是引导学生数学问题提出的关键.
数学研究性学习、数学问题、问题提出
G642.0(高等教育)
2005-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
104-107
10.3969/j.issn.1671-9719.2004.05.027
数学研究性学习、数学问题、问题提出
G642.0(高等教育)
2005-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
104-107
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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