多媒体教室的设计应符合人性的特征

摘要：

本文论述了有利于学生身心健康和学习效率的多媒体教室微气候环境因素指标、声学环境、桌椅板凳结构.指出了目前多媒体教室设计中存在的一些问题.根据人体的生理、心理特性对多媒体教室的设计进行了初步探讨.

关键词：人体工程学、多媒体教室、环境设计

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2004-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：149-150,153