期刊专题

10.3969/j.issn.1671-9719.2004.02.036

提高应用写作教学效果的体会

引用
本文分析了应用写作教学的现状和教学效果不佳的原因,并提出了相应的解决对策.只有重视培养学生文体意识、优化教学内容、灵活运用教学方法、运用多媒体教学手段和提高师资队伍整体素质,才能不断提高应用写作课教学效果.

应用写作、教学效果、对策

G642.1(高等教育)

2004-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

114-117

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2004,(2)

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