15门医学课程考试试卷质量评价与探讨

摘要：

本文通过15门医学课程期末考试试卷质量的分析与评价,认为在运用教育测量技术进行考试质量分析时,必须根据考试的性质、目标及考试具体情况,选择合适的衡量标准作为参照,考试结果才能得以正确解释及应用.

关键词：试题质量、考试信度和效度、课程考试

分类号：G642.474(高等教育)

资助基金：广西新世纪高等教育教学改革工程项目

在线出版日期：2004-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：86-89,85