高等学校实施创新教育的若干转化

摘要：

高等学校必须引入创新教育,实现新旧教育模式的转换,才能使我国的高等教育持续发展.完成新旧教育模式的转换,要实现四个方面的转化:一、以教师为主体向以学生为主体转化;二、知识传授体系向知识创新体系转化;三、重视专业素质向重视专业素质与综合素质并重转化:四、时段性教育向终生性教育转化.

关键词：高等教育、创新教育、转化

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2004-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16