关于高等教育评估的若干问题

摘要：

教育评估是教育科学的一门学科.高等教育评估理论与实践已经成为衡量一个国家高等教育发展水平的重要标志.20世纪80年代以来,我国高等教育评估经历了探索、试点、全面开展几个阶段,成为教育行政管理部门宏观管理高等教育的重要举措.高等教育评估将使高等学校形成自我约束、自我发展、自我完善、自我提高的良好机制,走内涵发展的道路,不断促进高等教育健康、稳定地发展.

关键词：高等教育评估、宏观管理、探索机制

分类号：G640(高等教育)

资助基金：广西教育科学规划项目

在线出版日期：2007-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：31-34