论本科法社会学教学的课程安排

摘要：

中国法社会学课程设置历史较短,目前可供选用的法社会学教材也存在着种类少、内容不充分以及未反映最新研究成果等问题.通过对英美法社会学课程安排的考察和借鉴,中国本科法社会学教学可以进行如下创新型的课程安排:首先,使法社会学课程的内容集中在探讨”法律”与”社会”的性质、范围及其关系上.其次,发展一种足以统领已有理论的视角.再次,确定课程目标是帮助学生培养对法律问题所反映的更广阔的社会事务和人生问题的洞察力.最后,依托现实中重要的法律现象组织课程内容.

关键词：法社会学、教学、课程安排

所属期刊栏目：14

分类号：DF0-059(法的理论（法学）)

资助基金：吉林大学新世纪教育教学改革工程一般项目

在线出版日期：2008-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：156-160