义务教育性质刍议
义务教育的性质,从受教育者的角度,在不同时期、不同国家有不同的规定.就我国而言,依义务教育立法的发展和我国的具体实际,义务教育应为义务性质.它不但是家长、国家、社会的义务,同时也是受教育者的义务.
义务教育、受教育权、权利、义务
7
G40;G63
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
83-84
义务教育、受教育权、权利、义务
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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