大数据视域下新时代高校学生法治素养提升具体路径之法律维度思考

摘要：

互联网、大数据、人工智能进一步深度融合,高校学生学习形式、生活方式已发生深刻变化,本文试通过研究大数据视域下新时代高校学生法治素养现实水平,分析主要问题,结合自身实践及工作经验以法律维度思考如何在依法治国背景下进一步提升高校学生法治意识、法治思维、法治素养、法治信仰的可实施性具体路径,对更好建造和谐校园、构建和谐社会,实现我国全面依法治国、推进中国特色社会主义现代化国家法治治理体系建设,具有十分重要的现实意义和理论价值.

关键词：大数据、高校、法治素养、法律维度

分类号：G633.7;D616;G451.6

在线出版日期：2023-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：145-147