我国教育惩戒权构建困境及突破策略探索

摘要：

教育惩戒权是保障教师在施教过程中,为促进正常教学活动而获得的一项权利.健全的教育惩戒机制不仅可以充分保护学生的权利,更能通过惩戒作用引导学生构建正确的是非观,提升教育成效.本文着眼我国教育惩戒权构建现状及施教过程中面临的主要困境,拟从构建原则、构建内容和教育实施三方面探索与各级学校相适应的教育惩戒机制,推进教育惩戒权构建工作探索,全面落实素质教育和学科核心素养教育,推进依法执教教育实践.

关键词：教育惩戒权、构建、困境、突破、策略

分类号：F712;G633.8;F299.23

在线出版日期：2023-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47