本科阶段法学人才培养的教学模式研究

摘要：

我国法学本科教育阶段对于学生的培养主要在理论方面,对于学生的法律实践培养相对欠缺,以至于学生经过本科毕业以后难以达到法律职业所需要的专业应用能力.本文从应用型人才培养出发,探讨对法学人才培养模式的应用型人才转化.

关键词：应用型、法学人才培养、教学模式

分类号：G642.0;G718.5;D9

资助基金：重庆人文科技学院政治与法律学院院级科学研究项目2021-ZF-15

在线出版日期：2023-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17