"专思创"融合的《经济法》课程教学探索与实践

摘要：

"必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力.""各类课程与思政理论课同频共振、同向同行."本文从《经济法》在线课程设计、《经济法》教材开发以及线下授课等现状分析《经济法》课程专业教学、思政教育和双创元素的孤立现状及其制约因素,以"专思创融合"为目标,提出提升师资知识与技能结构、开发"专思创"融合教材、健全"专思创"融合教学体系等建议,达到《经济法》课程多元育人目的.

关键词：《经济法》课程、"专思创"融合、教学改革

分类号：G642.0;S811.6;G420

资助基金：湖南省职业教育教学改革研究项目ZJGB2020349

在线出版日期：2023-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29