OBE理念下《民用航空法》SPOC教学模式的应用探索

摘要：

《民用航空法》是一门研究民用航空活动中相关法律法规和实务的课程,将OBE理念渗透于《民用航空法》课程教学的各个环节,需要教师系统地对整个教学环节进行重构,包括:明确预期学习产出,合理安排教学过程与步骤,科学设计量化考核标准及持续改进方式等.最终让学生能胜任民航企事业工作,具备民航职业法律素养.

关键词：OBE理念、民用航空法、SPOC教学模式

分类号：G642.3;G434;G724.82

资助基金：江西省高等学校教学改革研究课题JXJG-20-25-2

在线出版日期：2023-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：166-168