期刊专题

10.3969/j.issn.2095-4379.2022.33.054

基于信息技术的中职法律课程资源建设 ——以沈阳市H学校为例

引用
信息技术应用于法律学科的教学,其功能主要体现在创设理想的教学环境、作为支持学生主动学习的信息来源、帮助学生认识学科知识和主动探究的工具、开展学习交流和呈现认知成果的技术平台.因此,加强基于信息技术的中职法律课程资源建设,是摆在从事法律教学工作教师面前的一项重要课题,可以通过建立电子教室、动漫资源建设、微课资源建设等方式,做好法律课程资源建设工作.

信息技术、法律课程、资源建设

G623.5;G253;G434

2022-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

166-168

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法制博览

2095-4379

14-1188/D

2022,(33)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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