10.3969/j.issn.2095-4379.2022.17.055
案例教学法在法学本科教学中的应用探究
案例教学法自引入我国以来,在法学本科教学中便有着不容忽视的重要地位,不仅在培养学生的综合运用能力方面发挥了极大价值,同时还能提高教师的综合教学能力.目前案例教学法在我国的法学本科中具体表现为案例讨论、模拟法庭、法律诊所等形式,但在具体应用中仍存在某些局限性,包括适用范围不明、专业师资队伍薄弱、教材参差不齐等问题.就现阶段而言,针对案例教学法的应用提出若干建议,如明确案例教学的适用课程和对象、加强专业师资队伍建设、重视教学案例的选择与编写等,以期充分发挥案例教学的应有功能.
案例教学、法学、应用
G7;G642.0;D90-4
郑州经贸学院校级教学改革项目jg2030
2022-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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