10.3969/j.issn.2095-4379.2022.10.035
城乡社区儿童法治教育研究
党的十九大报告提出要全面推进依法治国,要求国家、政府、社会的法治一体化建设.国家基层组织单位是社区,个人教育发展第一步是接受法治教育.全面依法治国的成功基石与根本便是实现社区法治建设.个人生活依赖社区生活,个人通过社区获得社会知识,与外界交互产生情感关系,形成价值观与行为模式.所以法治教育需要通过社区教育影响个人法治思维,从而人人具备完善法治思维,在全社会形成法治化氛围,真正实现全面依法治国.但是当前,社区法治教育存在社区工作参与社区儿童法治教育程度较低、社区工作者掌握法律知识程度不足以开展法治教育、社区法治教育环境形式化、家庭法治教育意识相对淡薄等问题.社区工作需要开展多元化社区儿童法治教育活动、注重社区工作者法律知识程度、营造社区法治氛围,促进社区治理法治化、引导家庭教育重视法治教育,并以此促进社区儿童法治教育积极发展,为全面推进依法治国贡献基础力量.
法治教育、社区儿童、未成年人保护
D669.3;C916;D920.0
2022-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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