改革开放以来大学生法治教育研究历程、特点与改进

摘要：

改革开放以来大学生法治教育研究经历了兴起、整合、深化三个发展阶段,其研究趋势与中国特色社会主义法治建设历程相一致,体现出鲜明的时代性,并具有多学科交叉研究的特点,同时,相关研究存在学科支撑不足,研究表面化、主观化、同质化,研究不够规范、缺乏历史研究等问题,需要加以改进.

关键词：大学生;法治教育;研究历程

资助基金：江苏高校哲学社会科学专题研究项目2018SJSZ601

在线出版日期：2022-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-20