基于行政法教学内容的翻转课堂构建思路

摘要：

法学学科的时代性特征较为明显,随着社会发展观念的转变也在不断更新学习内容.高校行政法课程在大环境下必须对时代发出的信号做出反应,对自身教学模式进行精进革新.科学技术的发展恰好给行政法教学带来了便利条件,将翻转课堂与行政法教学相融合,通过现代教学工具和教学模式打破传统,摆脱教学关系的束缚,以全新的角色安排完成教学任务成了行政法教学的一次突破性尝试.本文从翻转课堂和行政法教学的概述入手,分析了翻转课堂在行政法教学中的作用,并提出了翻转课堂在行政法教学中的运用方法,以求为行政法的教学实践改革提供参考.

关键词：行政法、翻转课堂、教学策略

分类号：G434;TP37;G642.0

在线出版日期：2021-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：183-184