"五大改造"新格局下的罪犯心理测量与矫正技术专业人才培养机制研究

摘要：

2011年,教育部《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》确定成立罪犯心理测量与矫正技术专业,专业代码为680706K,属公安与司法大类专业,这标志罪犯心理测量与矫正技术专业的人才培养目标和教学目标、教学要求更加具有针对性、明确性、统一性.2015年,司法部会商教育部确定包括罪犯心理测量与矫正技术专业在内的8个国控涉警专业,主要面向戒毒监狱等司法行政部门输送从事罪犯心理咨询、罪犯心理评估、罪犯心理矫正的专业人才,推进干警队伍建设,促进司法行政干警队伍的正规化、专业化、职业化发展.在"五大改造"新格局的要求下,在严峻的监管改造形势下,专业人才的培养机制需要尽快完善.本文作者结合多年教学改革和专业建设经验,对罪犯心理测量与矫正技术专业的人才培养机制做出探讨.

关键词：罪犯心理测量与矫正技术专业、人才培养机制、改革创新

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：黑龙江省教育科学"十三五"规划2017年度备案课题-省教育厅规划课题;司法警官类高职院校对涉警专业学生的职业适应能力培养机制研究

在线出版日期：2020-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：183-184