"基础"课法治教育效果的调查研究

摘要：

本文通过对比分析教学前和教学后两次调查问卷的数据,探究"思想道德修养与法律基础"课程法治教育的效果.调查表明,"基础"课程法治教育效果总体有所提高,但是提高不多.法治教育三方面内容:法治知识、法治建设、法治理念,提高最多的是法治知识,其次是法治理念,提高最少是法治建设.如果法治教育的内容贴近学生实际生活,法治教育效果较好.最后针对国家和思政课教师提出建议,提高"基础"课法治教育效果.

关键词："基础"课、法治教育效果、调查研究

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2017年度首都大学生思想政治教育一般课题;"思想道德修养与法律基础"课中的法治教育探究

在线出版日期：2020-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：174-176