情景教学法在中职《职业道德与法律》课程教学中的实践运用

摘要：

"少年强,则国强."学生是祖国未来发展的主力军,中职学校是为祖国培养专业技术人员的地方,中职学校不仅要培养学生的专业技术能力,还要加强学生知识理论的学习.中职《职业道德与法律》课程的学习,有助于让学生了解法律知识,做一个知法懂法的人;有利于提高学生自身的道德修养,培养更加优秀的技术人员.情景教学法在这一课程的教学中运用,可以有效地提高学生的学习效果.

关键词：情景教学法、中职课程教学、《职业道德与法律》、实践运用

分类号：G711(职业技术教育)

在线出版日期：2020-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：245-246