高校"自训"模式下军训骨干综合素养提升的探讨

摘要：

高校学生军训是加强国防教育、深化国防后备力量建设的有效途径,其组训质量的高低,在一定程度上取决于军训教官队伍的军事综合素养.本文通过剖析当前高校军训教官队伍能力素质现状,研究探索增强带训骨干综合素养的具体举措,旨在为高校提升学生军训质量效益、优化人才培养模式提供参考.

关键词：自训、军训骨干、综合素养

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2020-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：229-230