新时代高职思想政治理论课教师评价机制研究

摘要：

为更好地贯彻中共中央、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》、《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》等文件精神,推进思想政治理论课教师工作的积极性和创造性,本文通过分析高职院校教师评价体系的内涵,分析当前高职院校思想政治理论课教师评价机制存在的问题,明确思政课课教师评价机制基本原则,从分层分类评价考核、突出评级指标内容多元化、推进教师评价主体多元化等方面进一步探索完善新时代高职思想政治理论课教师评价机制的路径.

关键词：新时代、高职、思想政治理论课教师、评价机制

分类号：G645.1(高等教育)

资助基金：2020年浙江纺织服装职业技术学院思政教改项目项目编号:DSJG2008-B

在线出版日期：2020-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：101-102