期刊专题

10.3969/j.issn.2095-4379.2020.14.026

打造道法"金课",预防校园欺凌

引用
长期存在于校园中的欺凌乃至霸凌行为,不仅给青少年带来身体上的伤害,更在心中留下难以抹去的阴影,还给社会造成了不良影响.学校作为育人的场所,又是校园欺凌的主要发生地,应义不容辞肩负起对学生思想道德教育和预防校园欺凌知识教育.

校园欺凌、道德与法治主渠道、精准施教

G637.4(中等教育)

2018年度甘肃省教育科学"十三五"规划一般自筹课题《农村寄宿制学校校园欺凌现状及策略研究》阶段性研究成果课题立项号:GS[2018]GHB3835

2020-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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法制博览

2095-4379

14-1188/D

2020,(14)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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