10.3969/j.issn.2095-4379.2020.14.026
打造道法"金课",预防校园欺凌
长期存在于校园中的欺凌乃至霸凌行为,不仅给青少年带来身体上的伤害,更在心中留下难以抹去的阴影,还给社会造成了不良影响.学校作为育人的场所,又是校园欺凌的主要发生地,应义不容辞肩负起对学生思想道德教育和预防校园欺凌知识教育.
校园欺凌、道德与法治主渠道、精准施教
G637.4(中等教育)
2018年度甘肃省教育科学"十三五"规划一般自筹课题《农村寄宿制学校校园欺凌现状及策略研究》阶段性研究成果课题立项号:GS[2018]GHB3835
2020-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
73-74