民办、独立院校教师党支部书记"双带头人"培育机制研究
文章以南京航空航天大学金城学院为例,从教师党支部书记的角色定位、岗位认知、学历职称等角度研究分析民办、独立院校现阶段教师党支部书记"双带头人"实施现状,通过选任相结合、建立后备人才库、优化组织配置、建立激励和核机制等措施,推动建立民办、独立院校教师党支书书记"双带头人"培育机制.
民办、独立院校、教师党支书书记、"双带头人"
G645.1(高等教育)
2020-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
240-242
民办、独立院校、教师党支书书记、"双带头人"
G645.1(高等教育)
2020-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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