期刊专题

浅谈高职院校法律教学改革的有效举措

引用
基于中国特色社会主义法治体系日益完善,高职院校应积极贯彻与落实国家的发展政策.针对法律学科的教学改革,应能从市场实际需求出发,重新定位法律教学目标.高职院校应将教学主体地位合理转移,从强制性向引导性教学过渡.教学空间进行科学拓展,从书面性教学转向实际性教学.基于此,真正从教学质量上进行革新与完善,使学生在科学的教学氛围下获得综合能力的提升.

高职院校、法律教学、改革、措施

G711(职业技术教育)

2020-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

228-229

暂无封面信息
查看本期封面目录

法制博览

2095-4379

14-1188/D

2020,(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn