10.3969/j.issn.2095-4379.2019.35.106
职业学校网络心理健康教育平台和方式体系的构建
当今时代,网络的飞速发展使得学生使用网络的频率越来越高,网络与学生的工作、学习和日常生活已经密不可分.智能手机的普及更使得网络变得无处不在,上网已经成为学生生活的一部分,通过网络开展心理健康教育符合学生实际;同时网络心理健康教育有着学生乐于接受、受众面广、保密性强、方便快捷、易于案例保存与查询等诸多优势.因此,从学生和老师等角度都体现了健全和优化职业学校网络心理健康教育的可行性.本文主张从开设心理健康教育网站和公众平台、建设网络心理课程资源库、开展网络心理健康状况测评、提供网络心理咨询、进行网络心理素质训练五个方面构建网络心理健康教育的平台和方式体系.
网络、心理健康教育、体系
G441(教育心理学)
2019-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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