10.3969/j.issn.2095-4379.2019.35.025
诉讼法学混合式实践教学的可行性探析
信息技术的发展为诉讼法学实践教学提供了网络技术载体和丰富的在线实务资源,诉讼法学应用型人才的培养离不开高校与实务部门的协同创新.符合课程性质和职业需求的诉讼法学实践教学模式需要随着社会发展而调整创新.诉讼法学混合式实践教学在此契机下,探索网络环境下将法律专业素养与职业技能有机结合的教学平台,思索融合线上线下资源优势的可行机遇与保障.
网络环境、混合式实践教学、协同育人
G40(教育学)
山东省本科高校教学改革研究项目《高校协同、多元、开放的法学实践教学模式构建与实验》Z2016Z042
2019-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
64-65